24 января   2025 года  в 15.00 час. Национальный  научно-практический центр физической культуры  провел рабочее совещание с руководителями региональных центров и методистами по физической культуре по вопросу обсуждения проектов Положений о проведении Республиканской предметной олимпиады по физической культуре для обучающихся 5-8 классов (сроки проведения: 28 мая – 2 июня 2025 года) и Республиканского конкурса детского  исследовательского конкурса по физической культуре и спорту «ДИФКИС» (7-11 классы)  совместно с Региональным  центром физической культуры и дополнительного образования Управления образования акимата Костанайской области (сроки проведения:  апрель - октябрь 2025 г.)

Казахстан официально объявил состав Казахстанской сборной, которая примет участие в XXXII Всемирной зимней Универсиаде. Мероприятие пройдет с 13 по 23 января в Турине (Италия). Об этом сообщает РГП «Национальный научно-практический центр физической культуры» Министерства просвещения Республики Казахстан.

В состав сборной вошли 103 спортсмена, представляющих нашу страну в 10 видах спорта: биатлоне, шорт-треке, лыжных гонках, фигурном катании, зимнем спортивном ориентировании, фристайле, горнолыжном спорте, а также в мужском, женском хоккее и пара лыжных гонках, впервые вошедших в программу соревнований.

Состав сборной Казахстана

Биатлон

Шорт-трек

Лыжные гонки

Фигурное катание
Михаил Шайдоров, Диас Джиренбаев, Никита Кривошеев, Софья Самоделкина.

Спортивное ориентирование

Фристайл
Анастасия Городко, Аяулым Амренова, Антон Бондарев, Федор Бугаков, Максим Емельянов, Семен Русаков.

Горнолыжный спорт
Александра Скороходова, Ксения Бережная.

Хоккей с шайбой

Пара лыжные гонки
Денис Зинов, Роман Курбанов.

Напомним, Зимняя Универсиада 2025 года соберет около 2000 студентов-спортсменов из 57 стран. В программе соревнований — 96 комплектов медалей в 11 видах спорта. Напомним, что согласно правилам FISU, участники должны быть в возрасте от 17 до 25 лет, являться гражданами страны, за которую выступают, и обучаться в высшем учебном заведении.

24 декабря 2024 года РГКП «Национальный научно-практический центр физической культуры» МП РК проведена разъяснительная работа по вопросам соблюдения требований по противодействию коррупции.

На данном мероприятии было разъяснено о порядке уведомления работодателя о возникновении личной заинтересованности, которая влечет или может привести к конфликту интересов при исполнении должностных обязанностей работниками, занимающими отдельные должности на основании трудового договора и ответственности работников за несоблюдение положения о конфликте интересов, проведен обзор типовых случаев конфликта интересов и анализ возможных путей урегулирования конфликта интересов.

Было также проведено разъяснение о своевременном принятии мер по фактам нарушений законодательства в сфере государственных закупок (в части недобросовестных участников государственных закупок).
Кроме того, РГКП «Национальный центр научно-практической физической культуры» МП РК было озвучено соблюдение требований положения, стандарта а также правил политики по противодействию коррупции.

Исходя из понимания эффективности образовательной политики как максимального использования всех ресурсов, обеспечивающих достижение конкретных результатов, с учетом новых подходов в системе физического воспитания обучающихся участники Конференции рекомендуют:

Министерству науки и высшего образования Республики Казахстан:

- создать льготные условия обучающим, имеющим спортивные разряды и звания при поступлении в высшие учебные заведения.

Министерству просвещения Республики Казахстан:

2) оказать содействие по внесению изменений в Правила и условия аттестации педагогов в части:

-  включение спортивных достижений (спортивные разряды, звания) и квалификационные категории судейства при оценке и подтверждения профессиональной компетенции педагогов (при аттестации);

- включение в рейтинг руководителей организаций образования количественное и качественной участие обучающихся в региональных, республиканских и международных соревнований;

3) учесть результаты обучающихся, занявших призовые места в международных и республиканских соревнованиях, при сдаче ЕНТ;

4) обеспечить:

- учебно-методологическое сопровождение образовательного процесса по предмету «Физическая культура» (разработка методических материалов, в т.ч. в цифровом формате);

- системное проведение республиканских спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий;

- повышение квалификации педагогов физической культуры по глобальным компетенциям.

5) ​включить олимпиаду по предмету «Физическая культура в Перечень республиканских и международных олимпиад и конкурсов научных проектов (научных соревнований) по общеобразовательным предметам, конкурсов исполнителей, конкурсов профессионального мастерства и спортивных соревнований и критерии их отбора, утвержденного Приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 7 декабря 2011 года № 514. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 27 декабря 2011года № 7355.        

6) включить спортивные соревнования среди обучающихся начальной школы в перечень 

7) рассмотреть вопрос о делении на группы на уроках физической культуры 9-11 классов;

8) рассмотреть предложение о переименовании предмета «Физическая культура» на «Физическое воспитание».

Руководителям управлений образования областей, городов Астана, Алматы и Шымкент:

1) определить в качестве стратегичесого направления:

- объединение усилий средств массовой информации, организаций образования и общественных организаций в интересах формирования культуры физического здоровья;

- укрепление партнерских отношений со всеми заинтересованными структурами в области физической подготовки детей;

2) обеспечить:

- направление педагогов на республиканские курсы повышения квалификации;

- проведение региональных (школьных, районных, городских, областных) этапов республиканских мероприятий в рамках реализации Календарного плана спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий;

- массовую информационно-пропагандистскую и разъяснительную работу среди обучающихся школ с целью пропаганды здоровго образа жизни и массового их вовлечения в детско-юношеский спорт;

- привлечение известных спортсменов, победителей Олимпийского движения, общественных деятелей в качестве спикеров для проведения вебинаров, тренингов (по предварительному согласованию);

Организациям образования:

1) обеспечить:

- подготовку обучающихся, в том числе детей с особыми образовательными потребностями, к участию в районных, городских, областных и республиканских спортивных мероприятиях;

- применение новых, привлекательных для детей и подростков видов двигательной активности, в т.ч. с использованием цифровых технологий (активные компьютерные игры (exergaming), новые виды фитнеса, флорбол, фризби, роликовые коньки, скейтбординг, чирлидинг, обучение через приключение (adventure education), неструктурированные игры на пришкольной территории и пр.

4) содействовать:

- проведению мониторинга здоровья и физического состояния обучающихся во время урочной и внеурочной деятельности с использованием современных цифровых технологий (различные акселерометры, пульсометры, фитнес-трекеры, умные браслеты, приложения для смартфонов, компьютерные программы);

- повышению информационной открытости;

- проведению региональных (школьных, районных, городских, областных) этапов республиканских спортивных мероприятий;

5) создать условия педагогам физической культуры для использования в работе цифровых образовательных ресурсов;

6) активизировать работу по:

- дистанционному обмену опытом с лучшими организациями и методическими службами других регионов;

- популяризации спортивных достижений обучающихся в соцсетях (постоянно);

7) актуализировать свою деятельность в соответствии с новыми подходами в физическом воспитании и запросами семьи и общества в процессе изучения потребностей обучающихся и родителей;

8) предоставить предложения для обобщения опыта на республиканском уровне педагогов или организаций.

Национальному научно-практическому центру физической культуры Министерства просвещения Республики Казахстан:

1) активизировать свою деятельность по трансформации концептуальных основ физического воспитания в организациях образования:

- усилить работу по участию в фундаментальных и прикладных исследованиях по актуальным вопросам в области физической культуры и спорта;

- провести мониторинг обеспеченности спортивным оборудованием и инвентарем сельских школ;

- обеспечить учебно-методическое сопровождение образовательного процесса по физической культуре;

- совершенствовать содержание образовательных программ курсов повышения квалификации с учетом требований и запросов современного общества;

- пересмотреть формы проведения спортивно-массовых мероприятий на основе современных трендов;

2) ​организовать курсы повышения квалификации по технологии оценивания на уроках физической культуры;

3) разработать методические рекомендации (пособие) по критериальному оцениванию для учителей физической культуры;

4) установить взаимодействие с заинтересованными сторонами в области физической культуры и спорта;

5) включить соревнования для обучающихся начальной школы в Календарный план спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий на 2025 год.